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Vista previaFecha de publicaciónTítuloAutor(es)Director
1 Artículo Chávez Carcelen.pdf.jpg2020La danza en el campo de la inclusiónChávez Carcelen, Vicente FabricioAquiño, Marjorie (Dir.)
3 Artículo Hinojosa Morán.pdf.jpg2020El desafío de la enseñanza preescolar por la modalidad virtual en la unidad educativa JavierHinojosa Morán, BlancaTorres Benalcázar, Joel Isaías (Dir.)
4 Artículo Lema Cruz.pdf.jpg2020Diagnóstico de conocimientos de docentes que trabajan con niños de necesidades educativas especialesLema Cruz, Yomira B.Torres Benalcázar, Joel Isaías (Dir.)
5 Artículo Lovera Caro.pdf.jpg2020El diálogo filosófico en los recursos didácticosLovera Caro, Alejandro A.Viteri, Elsa P. (Dir.)
Diseño de Objetivos Virtuales de Aprendizaje (OVA) para la formación de habilidades duras y blandas en niños con Necesidades Educativas Especiales Transitorias (NEET)..pdf.jpg25-may-2022Diseño de Objetivos Virtuales de Aprendizaje (OVA) para la formación de habilidades duras y blandas en niños con Necesidades Educativas Especiales Transitorias (NEET).Chaguay Aldas, Mónica del Rocío * Instituto Superior Argos-
Diseño de un modelo predictivo para evaluar el riesgo académico empleando minería de datos..pdf.jpg8-ago-2022Diseño de un modelo predictivo para evaluar el riesgo académico empleando minería de datos.Mite Baidal, Karen María * Instituto Superior Argos; Calderón Onofre, Diana Xiomara * Instituto Superior Argos; Alarcón Loza, Shirley Gabriela * Instituto Superior Argos; Macías Plúas, Mishel Stefanía * Instituto Superior Argos-
23-nov-2022Diseño y emulación de una red MAN IP/MPLS para instituciones de educación superior, utilizando el software GNS3.Guerrero Panchana, Jhonny Fernando * Instituto Superior Argos; Romero Ibarra, José Luis * Instituto Superior Argos-
24 Proyecto Vanoni Peña.pdf.jpg2020Educación Inclusiva en las actividades docentes para la atención de los estudiantes con Dificultades Intelectuales del tercer grado de EGB de la Escuela “Pablo Palacio”Vanoni Peña, María VerónicaMéndez Reyes, Johan (Dir.)
25-may-2022La educación para el diseño de materiales didácticos que aporten la interculturalidad, para niños y niñas de 6 a 10 años de edad.Maldonado Togra, Michelle Marianella * Instituto Superior Argos; Moscoso Chávez, Marco Andrés * Instituto Superior Argos-
Educación post pandemia Retos con estudiantes con déficit de atención en las aulas de clases..pdf.jpg19-sep-2022Educación post pandemia: Retos con estudiantes con déficit de atención en las aulas de clases.Veas Aguirre, Shirley Jamileth * Instituto Superior Argos-
Emprendimiento en Ecuador, realidad latente.pdf.jpg5-oct-2022Emprendimiento en Ecuador, realidad latenteCalderón Salazar, Jorge Enrique * Instituto Superior Argos; García Moreira, Evelyn Vanessa * Instituto Superior Argos; Angulo Prado, Andrea Stefanía * Instituto Superior Argos; Sandoval Medina, Blanca Amada * Instituto Superior Argos-
8 Artículo Revelo Guevara.pdf.jpg2020Entorno virtuales en el aprendizaje de los estudiantes en el módulos formativo de electromecánicaRevelo Guevara, Elvis ArturoCoello Conteras, Renato (Dir.)
14 Proyecto Moreira Palomino.pdf.jpg2020Estrategias de inclusión en el uso de las plataformas virtuales para los estudiantes de 3er año de EGB con Discapacidad Física-Motora de la Unidad Educativa “Master Zoila”Moreira Palomino, Narcisa KellyMéndez Reyes, Johan (Dir.)
1 Proyecto Mosquera Morales.pdf.jpg2020Estrategias en disciplina positiva y su incidencia para estudiantes con Trastorno Espectro Autista de 5to año de EGB de la Unidad Educativa Bilingüe “La Moderna”Mosquera Morales, Maritza AlexandraMéndez Reyes, Johan (Dir.)
Estrategias lúdicas como apoyo pedagógico para estudiantes de básica media con problemas de dislexia..pdf.jpg19-sep-2022Estrategias lúdicas como apoyo pedagógico para estudiantes de básica media con problemas de dislexia.Chaguay Aldás, Mónica del Rocío * Instituto Superior Argos; Torres Benalcázar, Joel Isaías * Instituto Superior Argos-
1 Proyecto Rugel Mayor.pdf.jpg2020Estrategias pedagógicas inclusivas implementadas por los docentes para la atención de estudiantes con Hipoacusia del quinto año de la Escuela “San Joaquín y Santa Ana”Rugel Mayor, Denis HenryMéndez Reyes, Johan Manuel, dir.
Estrés laboral y desempeño docente en los Institutos de Educación Superior.pdf.jpg30-abr-2023Estrés laboral y desempeño docente en los Institutos de Educación SuperiorJara Ruiz, Cristian David * Instituto Superior Argos; Navarrete Angulo, Cindy Marianella * Instituto Superior Argos; Zapata Jimenez, Mariet Denise * Instituto Superior Argos-
005.19 R.TC- ANDINO JARRÍN JORGE.pdf.jpg2019Estudio comparativo de herramientas de digitalización como estrategia de innovación empresarialAndino Jarrín, JorgeÁlvarez Mae, Vilma (Dir.)
La gamificación como estrategia metodológica y su impacto en el rendimiento académico de los estudiantes universitarios.pdf.jpg8-ago-2022La gamificación como estrategia metodológica y su impacto en el rendimiento académico de los estudiantes universitariosCoello Contreras, Renato Emanuel * Instituto Superior Argos-
31 MAZZINI PAOLA.pdf.jpg2018Herramientas para el crecimiento de una microempresaMazzini Vargas, Paola GiselleNieto Alarcón, Jorge, Director