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https://biblioteca.tecnologicoargos.edu.ec/handle/ARGOS/34| Título : | El diálogo filosófico en los recursos didácticos |
| Autor : | Lovera Caro, Alejandro A. |
| Director(es): | Viteri, Elsa P. (Dir.) |
| Palabras claves : | Recursos Didácticos;Enseñanza - Aprendizaje |
| Fecha de publicación : | 2020 |
| Editorial : | Tecnológico Superior ARGOS |
| Citación : | Lovera Caro, A. A. (2020). El diálogo filosófico en los recursos didácticos. [Trabajo de Titulación como Tecnólogo Superior, Tecnológico Universitario ARGOS]. Repositorio Institucional - Tecnológico Universitario ARGOS. https://biblioteca.tecnologicoargos.edu.ec/handle/ARGOS/34 |
| Abstract : | El objetivo del presente proyecto es analizar la incidencia del diálogo filosófico en los recursos didácticos a través de una investigación descriptiva con un diseño bibliográfico y de campo para el desarrollo de competencias pragmáticas en el aula que motive al estudiante a su autonomía, competencias sociales y presencia escénica en cualquier área en estudiantes de la Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación, período 2020 - 2021. |
| URI : | https://biblioteca.tecnologicoargos.edu.ec//handle/ARGOS/34 |
| Aparece en las colecciones: | Tecnología en Asistencia en Educación Inclusiva - Tesis |
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