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Título : El método Troncoso y del Cerro y la adquisición de lectoescritura en niños de segundo de básica
Autor : Palacios Heredia, Jéssica Mariel
Director(es): Zavala O’Brien, María Inés (Dir.)
Palabras claves : Método Troncoso y del Cerro;Aprendizaje
Fecha de publicación : 2020
Editorial : Tecnológico Superior ARGOS
Citación : https://biblioteca.tecnologicoargos.edu.ec/handle/ARGOS/36
Abstract : El presente artículo explica la utilidad del método Troncoso y Del Cerro en la adquisición de lectoescritura en niños de segundo de básica, el tema surgió por la necesidad de explotar y aplicar nuevas herramientas que permitan que los pequeños se apropien de la lectura y escritura, este método fue elegido, porque da especial énfasis en el potencial de las habilidades de discriminación y memoria visual para facilitar el proceso de enseñanza y aprendizaje en los primeros años de escolaridad.
URI : https://biblioteca.tecnologicoargos.edu.ec//handle/ARGOS/36
Aparece en las colecciones: Tecnología en Asistencia en Educación Inclusiva - Tesis

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