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Vista previa | Fecha de publicación | Título | Autor(es) | Director |
| 2020 | Educación Inclusiva en las actividades docentes para la atención de los estudiantes con Dificultades Intelectuales del tercer grado de EGB de la Escuela “Pablo Palacio” | Vanoni Peña, María Verónica | Méndez Reyes, Johan (Dir.) |
| 2020 | Programa de sensibilización para la mejora de la práctica docente | Ruiz Villamar, Manuel | Sánchez Pinargote, María Gabriela (Dir.) |
| 2020 | Implementación de un Departamento de Educación Inclusiva para estudiantes de 3 a 12 años, en la Unidad Educativa Promesas Lucianas, en el cantón Santa Lucía | Ruiz Villamar, Guadalupe Vanessa | Albornoz Parra, Karina Claret (Dir.) |
| 2020 | Programa formativo sobre estrategias educativas incluyentes dirigido a docentes de Educación General Básica Media del distrito 09D19, circuito 09D19C07, del cantón Santa Lucía, Guayas | Peña Huacón, Jacqueline Marivel | Sánchez Pinargote, María Gabriela (Dir.) |
| 2020 | Estrategias pedagógicas inclusivas implementadas por los docentes para la atención de estudiantes con Hipoacusia del quinto año de la Escuela “San Joaquín y Santa Ana” | Rugel Mayor, Denis Henry | Méndez Reyes, Johan Manuel, dir. |
| 2020 | Impacto de la Implementación de Tecnologías Educativas para Estudiantes con Dificultades Intelectuales del cuarto año de EBG de la Unidad Educativa “Santo Tomás De Aquino” | Romero Lorenti, Alexandra | Méndez Reyes, Johan Manuel, dir. |
| 2020 | La afectividad en ambientes de aprendizaje tecnológicos con estudiantes de Inclusión Educativa en Educación Básica de Subnivel Medio | Ramos Flores, José Marcelo | Albornoz Parra, Karina Claret, dir. |
| 2020 | Procesos de inclusión en conocimientos de plataformas digitales para mejorar el aprendizaje de estudiantes con | Pacheco Guzmán, Hilda | Méndez Reyes, Johan, dir. |
| 2020 | Impacto de la educación virtual en estudiantes con Síndrome de Asperger del séptimo año de EGB en la Unidad Educativa “San Joaquín y Santa Ana" | Naranjo Ochoa, Taryn | Méndez Reyes, Johan, dir. |
| 2020 | Estrategias en disciplina positiva y su incidencia para estudiantes con Trastorno Espectro Autista de 5to año de EGB de la Unidad Educativa Bilingüe “La Moderna” | Mosquera Morales, Maritza Alexandra | Méndez Reyes, Johan (Dir.) |
| 2020 | Estrategias de inclusión en el uso de las plataformas virtuales para los estudiantes de 3er año de EGB con Discapacidad Física-Motora de la Unidad Educativa “Master Zoila” | Moreira Palomino, Narcisa Kelly | Méndez Reyes, Johan (Dir.) |
| 2020 | La Influencia Kinestésica Enfocada al Desarrollo Sensomotriz en Niños con Necesidades Educativas Especiales de 10 a 15 años de la Unidad Educativa Sadowinski School. | López Navarrete, Israel Eduardo | Torres Benalcázar, Joel Isaías (Dir.) |
| 2020 | Repercusiones de la lengua materna en el aprendizaje del inglés en tercero de bachillerato paralelo “A” de la Academia Naval Guayaquil año lectivo 2020 – 2021 | Infante Romero, Ana Irene | Coello Conteras, Renato (Dir.) |
| 2020 | Incidencia de la enseñanza inglés online y su relación con el aprendizaje en estudiantes de cuarto EGB, paralelo “A” de la Escuela República Hungría | Fernández Plúas, María Virginia | Coello Conteras, Renato (Dir.) |
| 2020 | Programa pedagógico para detectar necesidades educativas especiales en niños y jóvenes de 4 y 11 años de la fundación Pasos de Vida, en el Cantón Daule | Briones Guadamud, Angela Maricela | Torres Benalcázar, Joel Isaías (Dir.) |
| 2020 | Métodos activos en el aprendizaje de la lecto-escritura en el área de lengua y literatura | Reyes Villamar, Karen Vanessa | Coello Conteras, Renato (Dir.) |
| 2020 | Entorno virtuales en el aprendizaje de los estudiantes en el módulos formativo de electromecánica | Revelo Guevara, Elvis Arturo | Coello Conteras, Renato (Dir.) |
| 2020 | El método Troncoso y del Cerro y la adquisición de lectoescritura en niños de segundo de básica | Palacios Heredia, Jéssica Mariel | Zavala O’Brien, María Inés (Dir.) |
| 2020 | Importancia de conocimientos inclusivos y atención a la diversidad por parte de los docentes para la efectividad del proceso enseñanza aprendizaje | Moreta Quintana, Christian Humberto | Aquiño, Marjorie (Dir.) |
| 2020 | El diálogo filosófico en los recursos didácticos | Lovera Caro, Alejandro A. | Viteri, Elsa P. (Dir.) |
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