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Campo DC Valor Lengua/Idioma
dc.contributor.advisorSánchez Pinargote, María Gabriela (Dir.)-
dc.contributor.authorPeña Huacón, Jacqueline Marivel-
dc.date.accessioned2021-08-25T01:34:39Z-
dc.date.available2021-08-25T01:34:39Z-
dc.date.issued2020-
dc.identifier.citationPeña Huacón, J. M. (2020). Programa formativo sobre estrategias educativas incluyentes dirigido a docentes de Educación General Básica Media del distrito 09D19, circuito 09D19C07, del cantón Santa Lucía, Guayas. [Trabajo de Titulación como Tecnólogo Superior, Tecnológico Universitario ARGOS]. Repositorio Institucional - Tecnológico Universitario ARGOS.es_ES
dc.identifier.urihttps://biblioteca.tecnologicoargos.edu.ec/handle/ARGOS/51-
dc.description.abstractLa presente investigación tuvo como objetivo general diseñar un programa formativo sobre estrategias educativas incluyentes orientado a docentes de Educación General Básica Media, en instituciones educativas del cantón Santa Lucía, Guayas, 2020. Se trabajó bajo el esquema metodológico de tipo cuatitativo, diseño propositivo, se consideró una población total de 40 docentes de Educación General Básica Media (EGBM) y una muestra de 15 docentes para el diagnóstico correspondiente y la posterior propuesta de solución ante las necesidades evidenciadas. Se utilizó un Cuestionario sobre Educación Inclusiva para evaluar las competencias docentes, asimismo se aplicó una entrevista con preguntas semiestructuradas y abiertas. Se concluyó que existen falencias en las competencias docentes respecto a la educación inclusiva, por tanto, se propone un programa formativo sobre estrategias incluyentes con la finalidad de mejorar la práctica educativa.es_ES
dc.description.uriTesises_ES
dc.formatapplication/pdfes_ES
dc.language.isospaes_ES
dc.publisherTecnológico Universitario ARGOSes_ES
dc.rightsinfo:eu-repo/semantics/openAccesses_ES
dc.rights.urihttps://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/es_ES
dc.sourceTecnológico Universitario ARGOSes_ES
dc.sourceRepositorio Institucional - ARGOSes_ES
dc.subjectEstrategias Educativases_ES
dc.subjectEducación Inclusivaes_ES
dc.titlePrograma formativo sobre estrategias educativas incluyentes dirigido a docentes de Educación General Básica Media del distrito 09D19, circuito 09D19C07, del cantón Santa Lucía, Guayases_ES
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/bachelorThesises_ES
dc.description.peer-reviewProyectoes_ES
dc.subject.ocdeEducación Inclusivaes_ES
thesis.degree.nameTecnólogo Superior en Asistencia en Educación Inclusivaes_ES
thesis.degree.grantorTecnológico Universitario ARGOS. Educación Inclusivaes_ES
thesis.degree.levelTítulo Profesionales_ES
thesis.degree.disciplineEducación Inclusivaes_ES
thesis.degree.programTrabajo de Titulaciónes_ES
Aparece en las colecciones: Tecnología en Asistencia en Educación Inclusiva - Tesis

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