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dc.contributor.advisorTorres Benalcázar, Joel Isaías (Dir.)-
dc.contributor.authorLema Cruz, Yomira B.-
dc.date.accessioned2021-04-01T14:07:53Z-
dc.date.available2021-04-01T14:07:53Z-
dc.date.issued2020-
dc.identifier.citationLema Cruz, Y. B. (2020). Diagnóstico de conocimientos de docentes que trabajan con niños de necesidades educativas especiales. [Trabajo de Titulación como Tecnólogo Superior, Tecnológico Universitario Argos]. Repositorio Institucional - Tecnológico Universitario Argos. https://biblioteca.tecnologicoargos.edu.ec/handle/ARGOS/33es_ES
dc.identifier.urihttps://biblioteca.tecnologicoargos.edu.ec//handle/ARGOS/33-
dc.description.abstractEl presente artículo académico busca presentar un diagnóstico de conocimientos de los docentes, de la Escuela Especial de Integración e Inclusión "Lidia Dean de Henriquez", están capacitados al nivel requerido por el ministerio de educación, el CONADIS y la Dirección Nacional de Discapacidad, todos los organismos que velan por la inclusión en todos los ámbitos para personas con discapacidad.es_ES
dc.description.uriTesises_ES
dc.formatapplication/pdfes_ES
dc.language.isospaes_ES
dc.publisherTecnológico Superior ARGOSes_ES
dc.rightsinfo:eu-repo/semantics/openAccesses_ES
dc.rights.urihttps://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/es_ES
dc.sourceTecnológico Superior ARGOSes_ES
dc.sourceRepositorio Institucional ARGOSes_ES
dc.subjectNecesidades Educativas Especialeses_ES
dc.subjectInclusión Educativaes_ES
dc.titleDiagnóstico de conocimientos de docentes que trabajan con niños de necesidades educativas especialeses_ES
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/bachelorThesises_ES
dc.subject.ocdeEducación Inclusivaes_ES
thesis.degree.nameTecnólogo Superior en Asistencia en Educación Inclusivaes_ES
thesis.degree.grantorTecnológico Universitario Argos. Educación Inclusivaes_ES
thesis.degree.levelTítulo Profesionales_ES
thesis.degree.disciplineEducación Inclusivaes_ES
thesis.degree.programTrabajo de Titulaciónes_ES
Aparece en las colecciones: Tecnología en Asistencia en Educación Inclusiva - Tesis

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