000			01256nam a22002894a 4500
001			ARGOS
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008			t ec gr 00| 0 spa d
020			_a978-84-09-00329-7
040			_aARGOS
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043			_cES
082			_a371.42 _bCejE
100			_aCejudo Cortés, Aránzazu
245			_aLa evaluación psicopedagógica a debate. Reflexiones y experiencias de profesionales de titulaciones educativas _cAránzazu Cejudo Cortés; Celia Corchuelo Fernández
250			_a1a ed.
260			_aSevilla _bAFOE _c2018
300			_a211 p. _bContiene: Imágenes _c27 cm.
504			_aIncluye bibliográfica
520			_aContiene: Protocolo de identificación del alumnado con necesidades específicas de apoyo educativo. Disminución de la eficacia visual. la discapacidad intelectual y su evaluación psicopedagógica. Alumnado con discapacidad intelectual en las aulas. Síndrome de William. Conocimiento básicos sobre dislexia. Recursos digitales educativos para profesionales.
650			_aEVALUACIÓN PSICOPEDAGÓGICAS _92719
650			_aDISCAPACIDAD INTELECTUAL _91910
653			_aEDUCACIÓN
700			_aCorchuelo Fernández, Celia _92381
856			_zVALLADOLID
942			_cBK _e2022-02-10
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