000 | 01837nam a22002414a 4500 | ||
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001 | ARGOS | ||
005 | 20231117200207.0 | ||
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020 | _a978-84-368-4302-6 | ||
040 | _aARGOS | ||
041 | _aspa | ||
082 |
_a371.2 _bGarE |
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100 | _aGarcía Arias, Toni | ||
245 |
_aLa educación de las fortalezas: _cmanual práctico con casos reales. _bToni García Arias |
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260 |
_aMadrid _bEdiciones Pirámide _c2020 |
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300 |
_a115 páginas _bContiene: imágenes y gráficos. _c23 cm. |
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490 | _aPedagogía y Didáctica | ||
520 | _aLa educación emocional es una parte fundamental de la educación integral de los alumnos. Una adecuada competencia emocional facilita no solo una mejor interacción con el entorno, sino también la adquisición de otro tipo de aprendizajes necesarios para la vida, incluidos los aprendizajes propios de las áreas curriculares. Sin embargo, a lo largo de estos años, la educación emocional ha derivado en una simplificación del concepto que ha terminado por desvirtuarla, convirtiéndola en una educación para la diversión o en una educación de la felicidad efímera. Esto hace que los alumnos no reciban una correcta formación emocional que fomente realmente una mejora en sus competencias y habilidades emocionales. En este libro el lector podrá encontrar un análisis de los elementos básicos de la educación emocional y de la educación de las fortalezas. Partiendo de esos elementos básicos, el autor ofrece estrategias con ejemplos reales y prácticos para educar diferentes aspectos de la educación emocional, como pueden ser la frustración, el miedo, el error, el fracaso, el aburrimiento o la motivación, entre otros. | ||
650 |
_aEducación Emocional _92245 |
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942 |
_cBK _e2021-03-24 |
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999 |
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