000			01332nam a22002894a 4500
001			ARGOS
005			20240912094617.0
007			ta
008			t ec gr 00| 0 spa d
020			_a978-607-32-2912-8
040			_aARGOS
041			_aspa
043			_cMéxico
082			_a001.42 _bTobP
100			_aTobón, Sergio
245			_aProyectos formativos: _bTeoría y metodología _cSergio, Tobón
250			_a1ª ed.
260			_bPearson _c2014 _aMéxico D.F.
300			_a212 p. _c24 cm.
500			_aIncluye: tablas, gráficos
504			_aIncluye: bibliografía, índice
520			_aContiene: ¿Qué es un proyecto formativo?. ¿Dentro de qué enfoque o modelo educativo se inscriben los proyectos formativos?. ¿Cuáles son las características de los proyectos formativos?. ¿Cuáles son las diferencias entre los proyectos formativos y otras estrategias didácticas cercanas?. ¿Cuáles son los tipos de proyectos formativos?. ¿Con qué enfoques, modelos o movimientos se vinculan los proyectos formativos?. ¿Cuál es la metodología para planear un proyecto formativo?. ¿Cómo se pueden ejemplificar los proyectos formativos?
650			_aProyectos formativos _95830
653			_aInvestigación _aMetodología
700			_aTobón, Sergio _92094
942			_cBK _e2024-09-06
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