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| 082 |
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| 100 | _aTaylor, Paul | ||
| 245 |
_aTrastornos del espectro autista _bguía básica para educadores y padres |
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| 250 | _a1° ed. | ||
| 260 |
_aMadrid _bNarcea _c2015 |
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| 300 |
_a98 p. _bs. il. _c21.5 cm |
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| 490 | _aAtención a la diversidad | ||
| 520 | _aTrastornos del espectro autista los hechos; Trabajo directo con las personas con TEA que podemos hacer; Programas de intervención. | ||
| 650 |
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| 650 |
_aAutismo en niños _94967 |
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| 650 |
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_cBK _e2024-07-30 |
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