Pedagogía en expresión simbólica Díaz Mejía, Héctor Ángel; Quiños Urbano, Edna luyencnny
Tipo de material:
TextoIdioma: Español Editor: Bogotá Editorial Magisterio 2013Descripción: 129 p. 24 cmISBN: 978-958-20-1110-9Tema(s): Pedagogía | Modelos de enseñanza | EducaciónClasificación CDD: 371.3 Recursos en línea: Haga clic para acceso en línea Resumen: Contiene: Fundamentos teóricos generales para un modelo pedagógico en convivencia sustentado en la concepción de la modificabilidad simbólica. la Hermenéutica del símbolo y la imaginación simbólica. Naturaleza de la convivencia y el conflicto escolar. Los Procesos cognitivos en las teorías pedagógicas del aprendizaje. Pedagogía en la modificabilidad simbólica. Fundamentos didácticos y estrategias de modificabilidad.
| Tipo de ítem | Ubicación actual | Colección | Signatura | Copia número | Estado | Fecha de vencimiento | Código de barras |
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Libros
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Biblioteca Argos Sur | Asistencia pedagógica con Nivel Equivalente a Tecnología Superior | 371.3 DíaP (Navegar estantería) | Ej. 1 | Disponible | S-000747 |
Incluye: bibliografía.
Contiene: Fundamentos teóricos generales para un modelo pedagógico en convivencia sustentado en la concepción de la modificabilidad simbólica. la Hermenéutica del símbolo y la imaginación simbólica. Naturaleza de la convivencia y el conflicto escolar. Los Procesos cognitivos en las teorías pedagógicas del aprendizaje. Pedagogía en la modificabilidad simbólica. Fundamentos didácticos y estrategias de modificabilidad.
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