Pedagogía en expresión simbólica: Modelo pedagógico para la convivencia fundamentado en la modificabilidad simbólica
Héctor Díaz Mejía y Edna Quiñones Urbano
- Bogotá Editorial Magisterio 2013
- 129 p. il. 24 cm.
- (Artísticamente) .
Incluye bibliografía.
Contiene: Fundamentos teóricos generales para un modelo pedagógico en convivencia sustentado en la concepción de la modificabilidad simbólica; La hermenéutica del símbolo y la imaginación simbólica; Naturaleza de la convivencia y el conflicto escolar; Los procesos cognitivos en las teorías pedagógicas del aprendizaje; Pedagogía en la modificabilidad simbólica; Fundamentos didácticos y estrategias de modificabilidad simbólica.