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Niño escuela y juegos tradicionales desde una perspectiva psico-antropológica y estética

Por: Rosales,Glady EmmaTipo de material: Texto

TextoIdioma: Español Series Expresividad integralEditor: Córdoba Brujas 2006Edición: 1° edDescripción: 103 p. ilISBN: 978-1142-96-XTema(s): Psicología infantil | Juegos infantiles | Juegos tradicionalesClasificación CDD: 370.15 Resumen: Exordio; Introducción; Juegos tradicionales; El barrilete; La vivencia del árbol; La ronda.

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Tipo de ítem	Ubicación actual	Colección	Signatura	Copia número	Estado	Fecha de vencimiento	Código de barras
Libros	Biblioteca Argos Sopeña	Asistencia pedagógica con Nivel Equivalente a Tecnología Superior	370.15 RosN (Navegar estantería)	Ej. 1	Disponible		SO-000294
Libros	Biblioteca Argos Sur	Asistencia pedagógica con Nivel Equivalente a Tecnología Superior	370.15 RosN (Navegar estantería)	Ej. 1	Disponible		S-000248

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Previo	370.15 BatC Ciento cincuenta juegos para la estimulación adecuada	370.15 MorN Neuroeducación y lectura : de la emoción a la comprensión de las palabras	370.15 PsiP Psicopedagogía hacia una integración entre salud y educación	370.15 RosN Niño escuela y juegos tradicionales desde una perspectiva psico-antropológica y estética	370.155 FriC Cien situaciones didácticas de psicomotricidad	370.155 FriC Cien situaciones didácticas de psicomotricidad	370.19 OrtM Modelos pedagógicos y teorías del aprendizaje	Siguiente

Exordio; Introducción; Juegos tradicionales; El barrilete; La vivencia del árbol; La ronda.

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