Pensamiento y arte una visión desde la filosofía de la educación
Tipo de material: TextoIdioma: Español Series Filosofía de la educaciónEditor: Quito Universitaria Abya - Yala 2009Edición: 6° edDescripción: 188 p. s. ilISBN: 978-9978-22-835-7Tema(s): Filosfía | Educación | ArteClasificación CDD: 370.1 Resumen: La heterogeneidad en los ríos profundos; Cervantes y su postura ante la lengua; La pintura mural mexicana, sus filosofía.Tipo de ítem | Ubicación actual | Colección | Signatura | Copia número | Estado | Fecha de vencimiento | Código de barras |
---|---|---|---|---|---|---|---|
Libros | Biblioteca Argos Sopeña | Asistencia pedagógica con Nivel Equivalente a Tecnología Superior | 370.1 SopP (Navegar estantería) | Ej. 1 | Disponible | SO-000289 |
Navegando Biblioteca Argos Sopeña Estantes, Código de colección: Asistencia pedagógica con Nivel Equivalente a Tecnología Superior Cerrar el navegador de estanterías
370.1 BusR El recreo de la infancia argumentos para otro comienzo | 370.1 GraH Había otra vez la infancia reflexiones sobre la alteridad entre el arte y la educación | 370.1 LopF Filosofía de la educación.com manual de trabajo | 370.1 SopP Pensamiento y arte una visión desde la filosofía de la educación | 370.11 PinT La teoría del curriculum | 370.114 CalE Educar para la tolerancia | 370.115 MonM Modelo educativo basado en competencias |
La heterogeneidad en los ríos profundos; Cervantes y su postura ante la lengua; La pintura mural mexicana, sus filosofía.
No hay comentarios en este titulo.