| 000 -Cabecera (24) |
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| Campo de control interno |
01905nam a22002774a 4500 |
| 001 - Número de control |
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| Campo de control |
ARGOS |
| 005 - Fecha y hora de la |
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| Campo de control |
20241022145237.0 |
| 007 - Tipo material - Descripcion fisica - info general |
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| Tipo material |
ta |
| 008 - Códigos de longitud fija (40p) |
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| Campo de control de longitud fija |
t ec gr 00| 0 spa d |
| 020 ## - INTERNATIONAL STANDARD BOOK NUMBER |
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| ISBN |
9788427712676 |
| 040 ## - Origen de la Catalogacion |
|---|
| Origen de la Catalogacion |
ARGOS |
| 041 ## - Código de idioma (R) |
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| Código de lengua del texto/banda sonora o título independiente (R) |
spa |
| 043 ## - Pais ISO |
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| País ISO |
ES |
| 082 ## - Número de la Clasificación |
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| Clasificación Dewey |
615.82 |
| Codigo Cutter |
GARn |
| 100 ## - Autor Personal |
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| Autor Personal |
Ángel García Prieto |
| Término indicativo de función (R) |
autor |
| 245 ## - Titulo |
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| Titulo |
Niños y niñas con parálisis cerebral: Descripción, acción educativa e inserción social |
| 250 ## - Mencion de edicion |
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| Mencion de edicion |
1° ed. |
| 260 ## - Editorial |
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| Ciudad |
Madrid |
| Nombre de la Editorial |
Narcea |
| Fecha |
2009 |
| 300 ## - Descripcion |
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| Páginas |
168 p. |
| Otros detalles físicos |
il. |
| Dimensiones |
20 cm. |
| 520 ## - Resumen |
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| Resumen |
Contiene: Este libro aúna armoniosamente investigación y acción, teoría y práctica, educación y trabajo social. A partir del estudio descriptivo de la Parálisis Cerebral en la infancia, la adolescencia y la edad adulta (qué es y qué no es, qué se debe hacer y qué se debe evitar en cada caso) se presenta el trabajo de uno de los centros más avanzados y experimentados. , donde se demuestra que es posible ofrecer una educación significativa, desde la atención temprana hasta la formación profesional en un "centro ocupacional". Se da gran importancia al departamento de Orientación y Psicología, donde se abordan los aspectos emocionales y la relación con las familias. Se trata, pues, de un estudio rico en planteamientos teóricos y propuestas prácticas, realizado a partir de la experiencia y reflexión de numerosos expertos en Parálisis Cerebral, pero con un carácter divulgativo y pedagógico que lo hace interesante de leer para fisioterapeutas, trabajadores sociales, educadores, logopedas. , terapeutas ocupacionales, estudiantes, etc. |
| 650 ## - Temas - Descriptores |
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| Temas - Descriptores |
Parálisis cerebral en niños |
| 9 (RLIN) |
6146 |
| 650 ## - Temas - Descriptores |
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| Temas - Descriptores |
Parálisis cerebral -- Tratamiento |
| 9 (RLIN) |
6147 |
| 650 ## - Temas - Descriptores |
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| Temas - Descriptores |
Parálisis cerebral -- Rehabilitación |
| 9 (RLIN) |
6148 |
| 856 ## - URL - Ubicacion |
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| URI/URL |
<a href="https://books.google.com.ec/books?id=q_Q2-44qniIC&hl=es&lr=">https://books.google.com.ec/books?id=q_Q2-44qniIC&hl=es&lr=</a> |
| 942 ## - Datos personalizados Koha |
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| Tipo de Documento |
Libros |
| Fecha procesamiento |
2024-10-22 |
