| 000 -Cabecera (24) |
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| Campo de control interno |
00860nam a22002774a 4500 |
| 001 - Número de control |
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| Campo de control |
ARGOS |
| 005 - Fecha y hora de la |
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| Campo de control |
20240730130712.0 |
| 007 - Tipo material - Descripcion fisica - info general |
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| Tipo material |
ta |
| 008 - Códigos de longitud fija (40p) |
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| Campo de control de longitud fija |
t ec gr 00| 0 spa d |
| 020 ## - INTERNATIONAL STANDARD BOOK NUMBER |
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| ISBN |
978-84-277-2107-4 |
| 040 ## - Origen de la Catalogacion |
|---|
| Origen de la Catalogacion |
ARGOS |
| 041 ## - Código de idioma (R) |
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| Código de lengua del texto/banda sonora o título independiente (R) |
spa |
| 043 ## - Pais ISO |
|---|
| País ISO |
ES |
| 082 ## - Número de la Clasificación |
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| Clasificación Dewey |
371.9 |
| Codigo Cutter |
TayT |
| 100 ## - Autor Personal |
|---|
| Autor Personal |
Taylor, Paul |
| 245 ## - Titulo |
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| Titulo |
Trastornos del espectro autista |
| Subtitulo |
guía básica para educadores y padres |
| 250 ## - Mencion de edicion |
|---|
| Mencion de edicion |
1° ed. |
| 260 ## - Editorial |
|---|
| Ciudad |
Madrid |
| Nombre de la Editorial |
Narcea |
| Fecha |
2015 |
| 300 ## - Descripcion |
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| Páginas |
98 p. |
| Otros detalles físicos |
s. il. |
| Dimensiones |
21.5 cm |
| 490 ## - Serie Colección |
|---|
| Serie Colección |
Atención a la diversidad |
| 520 ## - Resumen |
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| Resumen |
Trastornos del espectro autista los hechos; Trabajo directo con las personas con TEA que podemos hacer; Programas de intervención. |
| 650 ## - Temas - Descriptores |
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| Temas - Descriptores |
Educación especial |
| 9 (RLIN) |
848 |
| 650 ## - Temas - Descriptores |
|---|
| Temas - Descriptores |
Autismo en niños |
| 9 (RLIN) |
4967 |
| 650 ## - Temas - Descriptores |
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| Temas - Descriptores |
Trastorno autístico |
| 9 (RLIN) |
4968 |
| 942 ## - Datos personalizados Koha |
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| Tipo de Documento |
Libros |
| Fecha procesamiento |
2024-07-30 |
