| 000 -Cabecera (24) |
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| Campo de control interno |
00870nam a22002534a 4500 |
| 001 - Número de control |
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| Campo de control |
ARGOS |
| 007 - Tipo material - Descripcion fisica - info general |
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| Tipo material |
ta |
| 008 - Códigos de longitud fija (40p) |
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| Campo de control de longitud fija |
t ec gr 00| 0 spa d |
| 020 ## - INTERNATIONAL STANDARD BOOK NUMBER |
|---|
| ISBN |
978-607-32-0324-1 |
| 040 ## - Origen de la Catalogacion |
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| Origen de la Catalogacion |
ARGOS |
| 041 ## - Código de idioma (R) |
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| Código de lengua del texto/banda sonora o título independiente (R) |
spa |
| 043 ## - Pais ISO |
|---|
| País ISO |
MX |
| 082 ## - Número de la Clasificación |
|---|
| Clasificación Dewey |
370.154 |
| Codigo Cutter |
AraE |
| 100 ## - Autor Personal |
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| Autor Personal |
Araoz Robles, María Edith |
| 245 ## - Titulo |
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| Titulo |
Estrategias para aprender a aprender |
| Subtitulo |
reconstrucción del conocimiento a partir de la lectoescritura. |
| 250 ## - Mencion de edicion |
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| Mencion de edicion |
1° ed. |
| 260 ## - Editorial |
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| Ciudad |
México D. F. |
| Nombre de la Editorial |
Pearson Educación |
| Fecha |
2010 |
| 300 ## - Descripcion |
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| Páginas |
184 p. |
| 520 ## - Resumen |
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| Resumen |
Autoconocimiento para el aprendizaje; Comprensión lectora y producción textil; Estrategias de aprendizaje para la construcción de textos y el desarrollo del pensamiento critico. |
| 650 ## - Temas - Descriptores |
|---|
| Temas - Descriptores |
Educación |
| 9 (RLIN) |
1914 |
| 650 ## - Temas - Descriptores |
|---|
| Temas - Descriptores |
Pedagogía |
| 9 (RLIN) |
1783 |
| 650 ## - Temas - Descriptores |
|---|
| Temas - Descriptores |
Compresión lectora |
| 9 (RLIN) |
4807 |
| 942 ## - Datos personalizados Koha |
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| Tipo de Documento |
Libros |
| Fecha procesamiento |
2024-07-24 |
