000 -Cabecera (24) |
Campo de control interno |
01201nam a22002534a 4500 |
001 - Número de control |
Campo de control |
ARGOS |
007 - Tipo material - Descripcion fisica - info general |
Tipo material |
ta |
008 - Códigos de longitud fija (40p) |
Campo de control de longitud fija |
t ec gr 00| 0 spa d |
020 ## - INTERNATIONAL STANDARD BOOK NUMBER |
ISBN |
978-84-8322-661-2 |
040 ## - Origen de la Catalogacion |
Origen de la Catalogacion |
ARGOS |
041 ## - Código de idioma (R) |
Código de lengua del texto/banda sonora o título independiente (R) |
spa |
043 ## - Pais ISO |
País ISO |
ES |
082 ## - Número de la Clasificación |
Clasificación Dewey |
370 |
Codigo Cutter |
CasP |
100 ## - Autor Personal |
Autor Personal |
Castillo Arredondo, Santiago; Cabrerizo Diago, Jesús |
245 ## - Titulo |
Titulo |
La práctica de la evaluación educativa |
Subtitulo |
materiales e instrumentos |
250 ## - Mencion de edicion |
Mencion de edicion |
1° ed. |
260 ## - Editorial |
Ciudad |
Madrid |
Nombre de la Editorial |
Pearson Educación |
Fecha |
2010 |
300 ## - Descripcion |
Páginas |
396 p. |
520 ## - Resumen |
Resumen |
Este manual ofrece al profesorado una recopilación de materiales e instrumentos para ser utilizados en la evaluación de los alumnos y estudiantes. Estos instrumentos constituyen un repertorio didácticamente organizado con la pretensión de facilitar la adecuación de su uso en la práctica evaluadora. Uno de los déficit que manifiesta el profesorado es la escasez de instrumentos de evaluación con los que cuenta y, sobre todo, la falta de preparación que tiene para elaborarlos. |
650 ## - Temas - Descriptores |
Temas - Descriptores |
Evaluación de la educación |
9 (RLIN) |
4481 |
650 ## - Temas - Descriptores |
Temas - Descriptores |
Eficiencia de la educación |
9 (RLIN) |
4482 |
650 ## - Temas - Descriptores |
Temas - Descriptores |
Diagnóstico educativo |
9 (RLIN) |
4483 |
942 ## - Datos personalizados Koha |
Tipo de Documento |
Libros |
Fecha procesamiento |
2024-07-17 |