Programa de sensibilización para la mejora de la práctica docente See

Implementación de un Departamento de Educación Inclusiva para estudiantes de 3 a 12 años, en la Unidad Educativa Promesas Lucianas, en el cantón Santa Lucía See

Programa formativo sobre estrategias educativas incluyentes dirigido a docentes de Educación General Básica Media del distrito 09D19, circuito 09D19C07, del cantón Santa Lucía, Guayas See

Estrategias pedagógicas inclusivas implementadas por los docentes para la atención de estudiantes con Hipoacusia del quinto año de la Escuela “San Joaquín y Santa Ana” See

Impacto de la Implementación de Tecnologías Educativas para Estudiantes con Dificultades Intelectuales del cuarto año de EBG de la Unidad Educativa “Santo Tomás De Aquino” See

La afectividad en ambientes de aprendizaje tecnológicos con estudiantes de Inclusión Educativa en Educación Básica de Subnivel Medio See

Procesos de inclusión en conocimientos de plataformas digitales para mejorar el aprendizaje de estudiantes con See

Impacto de la educación virtual en estudiantes con Síndrome de Asperger del séptimo año de EGB en la Unidad Educativa “San Joaquín y Santa Ana" See

Estrategias en disciplina positiva y su incidencia para estudiantes con Trastorno Espectro Autista de 5to año de EGB de la Unidad Educativa Bilingüe “La Moderna” See

Estrategias de inclusión en el uso de las plataformas virtuales para los estudiantes de 3er año de EGB con Discapacidad Física-Motora de la Unidad Educativa “Master Zoila” See

La Influencia Kinestésica Enfocada al Desarrollo Sensomotriz en Niños con Necesidades Educativas Especiales de 10 a 15 años de la Unidad Educativa Sadowinski School. See

Repercusiones de la lengua materna en el aprendizaje del inglés en tercero de bachillerato paralelo “A” de la Academia Naval Guayaquil año lectivo 2020 – 2021 See

Incidencia de la enseñanza inglés online y su relación con el aprendizaje en estudiantes de cuarto EGB, paralelo “A” de la Escuela República Hungría See

Programa pedagógico para detectar necesidades educativas especiales en niños y jóvenes de 4 y 11 años de la fundación Pasos de Vida, en el Cantón Daule See

Métodos activos en el aprendizaje de la lecto-escritura en el área de lengua y literatura See

Entorno virtuales en el aprendizaje de los estudiantes en el módulos formativo de electromecánica See

El método Troncoso y del Cerro y la adquisición de lectoescritura en niños de segundo de básica See

Importancia de conocimientos inclusivos y atención a la diversidad por parte de los docentes para la efectividad del proceso enseñanza aprendizaje See

El diálogo filosófico en los recursos didácticos See