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Vista previaFecha de publicaciónTítuloAutor(es)Director
Educación post pandemia Retos con estudiantes con déficit de atención en las aulas de clases..pdf.jpg19-sep-2022Educación post pandemia: Retos con estudiantes con déficit de atención en las aulas de clases.Veas Aguirre, Shirley Jamileth * Instituto Superior Argos-
Emprendimiento en Ecuador, realidad latente.pdf.jpg5-oct-2022Emprendimiento en Ecuador, realidad latenteCalderón Salazar, Jorge Enrique * Instituto Superior Argos; García Moreira, Evelyn Vanessa * Instituto Superior Argos; Angulo Prado, Andrea Stefanía * Instituto Superior Argos; Sandoval Medina, Blanca Amada * Instituto Superior Argos-
8 Artículo Revelo Guevara.pdf.jpg2020Entorno virtuales en el aprendizaje de los estudiantes en el módulos formativo de electromecánicaRevelo Guevara, Elvis ArturoCoello Conteras, Renato (Dir.)
14 Proyecto Moreira Palomino.pdf.jpg2020Estrategias de inclusión en el uso de las plataformas virtuales para los estudiantes de 3er año de EGB con Discapacidad Física-Motora de la Unidad Educativa “Master Zoila”Moreira Palomino, Narcisa KellyMéndez Reyes, Johan (Dir.)
1 Proyecto Mosquera Morales.pdf.jpg2020Estrategias en disciplina positiva y su incidencia para estudiantes con Trastorno Espectro Autista de 5to año de EGB de la Unidad Educativa Bilingüe “La Moderna”Mosquera Morales, Maritza AlexandraMéndez Reyes, Johan (Dir.)
Estrategias lúdicas como apoyo pedagógico para estudiantes de básica media con problemas de dislexia..pdf.jpg19-sep-2022Estrategias lúdicas como apoyo pedagógico para estudiantes de básica media con problemas de dislexia.Chaguay Aldás, Mónica del Rocío * Instituto Superior Argos; Torres Benalcázar, Joel Isaías * Instituto Superior Argos-
1 Proyecto Rugel Mayor.pdf.jpg2020Estrategias pedagógicas inclusivas implementadas por los docentes para la atención de estudiantes con Hipoacusia del quinto año de la Escuela “San Joaquín y Santa Ana”Rugel Mayor, Denis HenryMéndez Reyes, Johan Manuel, dir.
Estrés laboral y desempeño docente en los Institutos de Educación Superior.pdf.jpg30-abr-2023Estrés laboral y desempeño docente en los Institutos de Educación SuperiorJara Ruiz, Cristian David * Instituto Superior Argos; Navarrete Angulo, Cindy Marianella * Instituto Superior Argos; Zapata Jimenez, Mariet Denise * Instituto Superior Argos-
005.19 R.TC- ANDINO JARRÍN JORGE.pdf.jpg2019Estudio comparativo de herramientas de digitalización como estrategia de innovación empresarialAndino Jarrín, JorgeÁlvarez Mae, Vilma (Dir.)
La gamificación como estrategia metodológica y su impacto en el rendimiento académico de los estudiantes universitarios.pdf.jpg8-ago-2022La gamificación como estrategia metodológica y su impacto en el rendimiento académico de los estudiantes universitariosCoello Contreras, Renato Emanuel * Instituto Superior Argos-
31 MAZZINI PAOLA.pdf.jpg2018Herramientas para el crecimiento de una microempresaMazzini Vargas, Paola GiselleNieto Alarcón, Jorge, Director
2020Impacto de la educación virtual en estudiantes con Síndrome de Asperger del séptimo año de EGB en la Unidad Educativa “San Joaquín y Santa Ana"Naranjo Ochoa, TarynMéndez Reyes, Johan, dir.
1 Proyecto Romero Lorenti.pdf.jpg2020Impacto de la Implementación de Tecnologías Educativas para Estudiantes con Dificultades Intelectuales del cuarto año de EBG de la Unidad Educativa “Santo Tomás De Aquino”Romero Lorenti, AlexandraMéndez Reyes, Johan Manuel, dir.
2020Implementación de un Departamento de Educación Inclusiva para estudiantes de 3 a 12 años, en la Unidad Educativa Promesas Lucianas, en el cantón Santa LucíaRuiz Villamar, Guadalupe VanessaAlbornoz Parra, Karina Claret (Dir.)
6 Artículo Moreta Quintana.pdf.jpg2020Importancia de conocimientos inclusivos y atención a la diversidad por parte de los docentes para la efectividad del proceso enseñanza aprendizajeMoreta Quintana, Christian HumbertoAquiño, Marjorie (Dir.)
11 Proyecto Fernández Pluas.pdf.jpg2020Incidencia de la enseñanza inglés online y su relación con el aprendizaje en estudiantes de cuarto EGB, paralelo “A” de la Escuela República HungríaFernández Plúas, María VirginiaCoello Conteras, Renato (Dir.)
Industria 4.0 Oportunidades y desafíos dentro del currículo inteligente en las carreras técnicas y tecnológicas en Guayaquil-Ecuador.pdf.jpg19-sep-2022Industria 4.0: Oportunidades y desafíos dentro del currículo inteligente en las carreras técnicas y tecnológicas en Guayaquil-EcuadorIcaza Cárdenas, Cynthia Katherine * Instituto Superior Argos; Márquez Villegas, Valeria Teresa * Instituto Superior Argos-
2020La Influencia Kinestésica Enfocada al Desarrollo Sensomotriz en Niños con Necesidades Educativas Especiales de 10 a 15 años de la Unidad Educativa Sadowinski School.López Navarrete, Israel EduardoTorres Benalcázar, Joel Isaías (Dir.)
Metodología de asistencia didáctica mediante Entornos Virtuales de Aprendizaje orientadas a niños con NEE..pdf.jpg25-may-2022Metodología de asistencia didáctica mediante Entornos Virtuales de Aprendizaje orientadas a niños con NEE.Albornoz Parra, Karina Claret * Instituto Superior Argos; Jurado García, Merlis Yaneth * Instituto Superior Argos; Aquiño Palacios, Marjorie Lorena * Instituto Superior Argos-
7 Artículo Palacios Heredia.pdf.jpg2020El método Troncoso y del Cerro y la adquisición de lectoescritura en niños de segundo de básicaPalacios Heredia, Jéssica MarielZavala O’Brien, María Inés (Dir.)